Affiliation:
1. MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ
Abstract
Suçla ilgili yapılan ampirik araştırmaların çoğunda eğitim değişkeni suçu açıklayan önemli faktörlerden biri olarak ortaya konulmaktadır. Öter yandan “suçun”, eğitimin olumlu etkilerini azalttığı ifade edilmektedir. Bu makalede, bir yandan eğitim ve suç arasındaki ilişki Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin resmi Adalet İstatistiklerini de göz önünde bulundurarak tartışılmakta diğer yandan konunun sosyolojik boyutunu kuramsal olarak açıklamak amaçlanmaktadır. Dolayısıyla makalede eğitim suç arasındaki ilişkinin çeşitli yönleriyle tartışılmasının yanı sıra bu ilişkiyi anlamlandırmaya katkı sağlayabilecek beşerî sermaye ve sosyal kontrol kuramlarına özetle yer verilmektedir. Çalışmada yöntem olarak literatür taraması kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre suç ile ilgili ampirik araştırmalar ve suç teorileri birlikte değerlendirildiğinde eğitim düzeyinin artmasıyla suça yönelmenin düştüğü söylenebilir.
Publisher
Mugla Sitki Kocman University Journal of Education
Reference42 articles.
1. Augustyn, M. B. ve Loughran, T. A. (2017). Juvenile waiver as a mechanism of social stratification: A focus on human capital. Criminology, 55(2), 405-437.
2. Autor, D. H., Katz, L. F. ve Kearney, M. S. (2008). Trends in US wage inequality: Revising the revisionists. The Review of economics and statistics, 90(2), 300-323.Brown, R. ve Velásquez, A. (2017). The effect of violent crime on the human capital accumulation of young adults. Journal of Development Economics, 127, 1-12.
3. Burdick-Will, J. (2013). School violent crime and academic achievement in Chicago. Sociology of Education, 86(4), 343-361.
4. Burris, M. W. (2011). Mississippi and the school-to-prison pipeline. Widener Journal of Law, Economics, and Race, 3, 1–25.
5. Ceza ve Tevkifevleri Genel Müdürlüğü. (2021). Hükümlü ve Tutuklu İstatistikleri. http://www.cte.adalet.gov.tr/ (Erişim tarihi: 30.05.2021)
Cited by
2 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献