1. Bonfanti, Fernando Ariel y Falcón, Vilma Lilián (2021) el desarrollo humano concepto e indicadores. Geohoy. Sección Paperde clases. Boletín Semestral Digital del IGUNNE. Facultad de Humanidades. UNNE. Año 02. Nº 03. Mayo -Octubre 2021. ISSN 2618-5458. Resistencia, Chaco. chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://hum.unne.edu.ar/ revistas/geohoy/contenidos/geohoy03/peclasbonf_3.pdf
2. Del Pino, J. L. y Matos Columbié, Z. (2017). Concepción pedagógica de orientación profesional para la escuela cubana y las universidades. Curso 36. Congreso internacional Pedagogía, 2017. Folleto Impreso. Sello Editor de la Educación Cubana. ISBN 959-18-0280-3. La Habana.
3. Orientación vocacional y profesional como alternativa en la elección de carreras universitarias;Dillon-Pérez;Revista Cátedra 6(1) 78-91 DOI https//doi org/10 29166/catedra v6i1 4109 https//revistadigital uce,2023
4. Duboi, Alfonso (s/f). Desarrollo humano. Diccionario de Acción Humanitaria y Cooperación al Desarrollo. https://www.dicc.hegoa.ehu.eus/listar/mostrar/68.html
5. Duque Granados, Rocío; et al (2024) Importancia de la orientación profesional previa al acceso a la enseñanza superior. Revista Científico UISRAEL. Vol 11. Num 1 DOI: https://doi.org/ 10.35290/rcui.v11n1.2023.1058. https://revista.uisrael.edu.ec/index.php/rcui/article/view/1058