Abstract
La investigación tuvo por objetivo analizar la percepción de docentes universitarios sobre la relación entre la Responsabilidad Social Universitaria y la cultura organizacional en una universidad privada del Perú. En cuanto a la metodología usada fue básica de enfoque cuantitativo con diseño no experimental. Se utilizaron encuestas validadas por expertos en la materia, aplicándose 150 cuestionarios a docentes y administrativos de la Universidad Privada de Tacna-Perú en el año 2020. Se utilizó el coeficiente de Rho Spearman que permitió la contrastación empírica de las hipótesis y a su vez ayudar a generar estrategias sostenibles de la relación para la universidad. Concluyendo que la buena implementación de la RSU influye positivamente a la transformación institucional de las universidades contribuyendo al desarrollo sostenible y la empleabilidad de los estudiantes.
Publisher
Fondo Editorial de la Universidad Nacional Experimental Sur del Lago, Jesús María Semprum (UNESUR)
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