Capítulo 1: Los métodos en la investigación en educación: un análisis de la epistemología

Author:

,Lozano Rivera Martín WilsonORCID,García Ramírez Edwin MartínORCID, ,Jurado Fernández Cristian AugustoORCID,

Abstract

Autores consideran que la gnoseología se ocupa del estudio general del conocimiento y el pensamiento, abarcando tanto la ciencia como otros tipos de conocimiento, mientras que la epistemología se centra específicamente en el estudio del conocimiento científico y los métodos utilizados en ciencia. A lo largo de la historia, la ciencia ha sido concebida como el estudio que busca comprender diversos aspectos de la existencia humana, la materia y otros fenómenos a través de investigaciones basadas en hipótesis y teorías. Se apoya en la observación y experimentación para obtener conocimiento. En tal sentido en este capítulo se aborda la perspectiva histórica, así como, las tareas de epistemología como un quehacer conceptual que permite pensar la ciencia. El tercero propone un modelo de investigación basado en la ciencia viva y actuante. El cuarto aborda el método científico y fases de la investigación.

Publisher

Fondo Editorial de la Universidad Nacional Experimental Sur del Lago, Jesús María Semprum (UNESUR)

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