Author:
Cruz Pichardo Ivanovnna M.,Puentes Puente Ángel
Abstract
<p style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; line-height: normal; -ms-text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: 'Century Gothic',sans-serif; mso-ansi-language: ES-DO;" lang="ES-DO"><span style="font-size: medium;">En el artículo se exponen los resultados obtenidos en una experiencia empírica sobre el uso de diferentes recursos tecnológicos en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la asignatura Matemática Básica. Para ello se parte de la presentación de una serie de actividades que tienen como objetivo principal motivar la participación y el aprendizaje activo de los estudiantes, además de desarrollar las competencias matemáticas sugeridas en el proyecto PISA. </span></span></p>
Publisher
Cordoba University Press (UCOPress)
Cited by
9 articles.
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