Abstract
La educación en salud es un proceso que combina experiencias de aprendizaje con el objetivo de reforzar acciones y actitudes comportamentales relacionadas con la salud (Candeias, 1997). Por lo tanto, es parte de una iniciativa de un individuo o un grupo para un público, de manera intencional, con el fin de reafirmar o presentar posibles mejoras en la calidad de vida que, en última instancia, conduzcan a la salud como un estado de bienestar físico en las esferas física, mental y social. La participación comunitaria ha sido señalada como un camino para la conciencia sobre el cuidado de la salud a través de un diálogo constante entre los profesionales de la salud y los usuarios (Rice, Candeias, 1989). Para esta articulación, es necesario preparar al profesional para su realidad laboral.
Publisher
Revista Cientifica Multidisciplinar Nucleo Do Conhecimento