Abstract
The work is a development of research conducted by the authors in the field of creating a Common Digital Space of Scientific Knowledge (CDSSK). In the framework of previous studies, a unified structure for representing the ontology of the elements of the CDSSK (subspaces, classes and attributes of objects, relationships between objects or attributes) was proposed. This paper presents a variant of the ontology of the universal subspace (AXES) of the CDSSK, proposed by the authors, built in accordance with the developed structure. There are defined 10 subject and 10 auxiliary classes of objects In the described model of USS. Among the subject classes are “persons”, “publications”, “museum objects”, “events”, etc. Among the auxiliary ones are “formats”, “units of measurement”, “languages”, etc. The paper contains reference book of each class, is built in accordance with the ontology structure model, a list of object attributes, their directories and examples of static dictionaries.
Publisher
Keldysh Institute of Applied Mathematics
Reference11 articles.
1. Антопольский А.Б., Каленов Н.Е., Серебряков В.А., Сотников А.Н. О едином цифровом пространстве научных знаний // Вестник Российской академии наук, 2019. - Т. 89, - № 7. - С. 728-735. DOI 10.31857/S0869-5873897728-735
2. Савин Г.И. Единое цифровое пространство научных знаний: цели и задачи // Информационные ресурсы России, 2020. - № 5. - С. 3-5. DOI: 10.51218/0204-3653-2020-5-3-5
3. Каленов Н.Е., Сотников А.Н. Архитектура единого цифрового пространства научных знаний // Информационные ресурсы России, 2020. - № 5. - С. 5-8. DOI: 10.51218/0204-3653-2020-5-5-8
4. Абрамов А.Г., Гончар А.А., Евсеев А.В. Национальная исследовательская компьютерная сеть нового поколения как инфраструктурно-сервисная платформа Единого цифрового пространства научных знаний // Информационные ресурсы России, 2020. - № 5. - С. 43-46. DOI: 10.51218/0204-3653-2020-5-43-46
5. Соболевская И.Н. Об особенностях представления мультимедийных объектов в едином цифровом пространстве научных знаний // Информационные ресурсы России, 2020. - № 5. - С. 31-34. DOI: 10.51218/0204-3653-2020-5-31-34