Author:
CAN Münevver,KAYA Ümit Ünsal,HAMİDEN KARACA Nezahat
Publisher
Cumhuriyet International Journal of Education
Reference78 articles.
1. Abrahams, N., Casey, K., and Daro, D. (1992). Teachers' knowledge, attitudes, and beliefs about child abuse and its prevention. Child Abuse & Neglect, 16(2), 229-238. https://doi.org/10.1016/0145-2134(92)90030-U
2. Akgül, E. (2015). Okul öncesi eğitim kurumlarında çalışan personelin cinsel istismar bildirim durumları. (Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Ankara.
3. Aksel, Ş. ve Yılmaz Irmak, T. (2015). Çocuk Cinsel İstismarı Konusunda Öğretmenlerin Bilgi ve Deneyimleri. Ege Eğitim Dergisi 16(2), 373-391. https://doi.org/10.12984/eed.60194
4. Alaggia, R., Collin-Vezina, D., and Lateef, R. (2017). Facilitators and barriers to child sexual abuse (CSA) disclosures: A research update (2000-2016). Trauma, Violence and Abuse,1–24. https://doi.org/10.1177/1524838017697312.
5. American Psychological Association (2014). Child sexual abuse: what parents should know overview. https://www.apa.org/pi/families/resources/understanding-child-abuse Erişim Tarihi: 06.06.2020