1. Balıkçıoğlu, N., Çınar Öz, D., Işın, N . (2019). Üniversite öğrencilerinin uzaktan eğitim derslerindeki memnuniyet araştırması: Aşık Veysel Meslek Yüksekokulu örneği. Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 20(1), 462-473.
2. Chen, G. D., Ou, K. L., Liu, C. C., & Liu, B. J., (2001). Intervention and strategy analysis for web group-learning. Journal of Computer Assisted Learning, 17, 58-71.
3. Doggett, M., A. (2008). The videoconferencing vlassroom: What do students think?. Journal of Industrial Teacher Education, 44(4), 29-41.
4. Genç, M. F., Gümrükçüoğlu, S. (2020). Koronavirüs (Covıd-19) sürecinde ilâhiyat fakültesi öğrencilerinin uzaktan eğitime bakışları. Turkish Studies, 15(4), 403-422. https://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.43798
5. Gillies, D. (2008). Student perspectives on video conferencing in teacher education at a distance. Distance Education, 29(1), 107-118.