Vzgoja in izobraževanje za trajnostni razvoj širita razumevanje javnega interesa v izobraževanju odraslih-Reference-Cited by-同舟云学术

Vzgoja in izobraževanje za trajnostni razvoj širita razumevanje javnega interesa v izobraževanju odraslih

Published:2021-04-19 Issue:1 Volume:27 Page:121-138
ISSN:2350-4188
Container-title:Andragoška spoznanja
language:
Short-container-title:AS

Author:

Bogataj Nevenka

Abstract

Javni interes je izhodišče za strateške usmeritve izobraževanja odraslih (IO) v Sloveniji, a trenutno v njem manjkajo okoljske teme. To vrzel v upoštevanju izobraževalnih potreb in skupin predstavljamo s ciljem dopolniti sistemske dokumente ter utemeljiti vzgojo in izobraževanje za trajnostni razvoj (VITR) kot strateško prioriteto. Z uporabo kvalitativne metodologije smo analizirali najnovejše dokumente in druge vire iz obdobja 2010–2020 s treh vidikov: sistema, raziskovanja in prakse. Ugotavljamo, da nepoznavanje, neupoštevanje in nezanimanje za VITR ovirajo njegov razvoj. Z VITR lahko izobraževanje odraslih postane vključujoč ter na potencialih in prednostih ciljnih skupin utemeljen proces. Trenutna usmeritev v povečanje temeljnih zmožnosti in okoljske zavesti z javnoveljavnimi programi in promocijo ne zadostuje za razvoj kritične andragoške prakse in sinergij med akterji, ampak velja začeti več (in drugačne) raziskave in preoblikovati sistem iz hierarhičnega v krožnega. Širše razumljen javni interes zato ne izključuje, ampak le dopolnjuje trenutno zastavljeno prihodnje desetletje slovenskega izobraževanja odraslih.

Publisher

University of Ljubljana

Reference68 articles.

1. Anclin, M. (2020). Vzgoja in izobraževanje za trajnostni razvoj v izobraževanju odraslih – leto 2020. UPI Žalec.

2. Anclin, M. in Križnik, J. (2018). Tri, dva, ena – priložnost za trajnost še ni zamujena! UPI Žalec.

3. Anko, B. (2013). Pojem trajnosti in razvoj ideje. V N. Bogataj (ur.), Znamenja trajnosti (str. 17–20). Andragoški center Slovenije.

4. Anko, B., Bogataj, N., Gaberščik, A., Mastnak, M. in Ogorelec-Wagner, V. (2007). Temeljno usposabljanje za trajnostni razvoj. Andragoški center Slovenije.

5. Anko, B., Bogataj, N. in Mastnak, M. (2009). Berilo o trajnosti. Andragoški center Slovenije.