EFICÁCIA SOCIAL DA MEDIDA SOCIOEDUCATIVA APLICADA AO ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI

Author:

Silva do Nascimento Mayara Brena1,Barbosa do Nascimento Lúcia Maria1

Affiliation:

1. Faculdade Católica Dom Orione

Abstract

A medida socioeducativa é a responsabilização em face da transgressão do adolescente que comete ato infracional. Com o objetivo de analisar a natureza híbrida das medidas socioeducativas, suas especificidades e o que se entende por eficácia, realizou-se um estudo teórico por meio de dados bibliográficos e análise documental, mediante abordagem dedutiva, apresentando, como premissa maior, as medidas socioeducativas em espécie e os critérios para aplicação; e, como premissa menor, visou identificar a eficácia no estudo de caso realizado. Observou-se que, além da eficácia jurídica para caracterizar a responsabilização do adolescente, é necessária a eficácia social para possibilitar o alcance do caráter pedagógico e sancionatório da medida, o que permite concluir que as medidas socioeducativas encontram reconhecimento social quando promovem a mudança de vida dos adolescentes.

Publisher

Universidade Federal do Tocantins

Reference49 articles.

1. AGUINSKY, Beatriz; CAPITÃO, Lúcia. Violência e socioeducação: uma interpelação ética a partir de contribuições da Justiça Restaurativa. Scielo. Florianópolis, v. 11, n. 2, p. 257-264, 2008.

2. ALMEIDA, Cristiane Roque de; OLIVEIRA, Anna Gabriela Queiroz. Case de Palmas: a efetividade da medida socioeducativa de internação em face da reiteração infracional dos adolescentes em conflito com a lei nos anos de 2009 a 2013. Vertentes do Direito, v. 3, n. 2, p. 43-74, dez. 2016.

3. ALVARES, Luciana de Castro. Da caridade ao direito: um panorama da prática de abandono no Brasil. Justiça & História, Porto Alegre, v. 7, n. 13, 2007.

4. ARAGUAÍNA. Cartório da Vara da Infância e Juventude. Processo de Execução de Medida Socioeducativa de Internação nº 0004904-76.2017.827.2706. Disponível em: . Acesso em: 5 out. 2017.

5. ASSEMBLEIA GERAL DAS NAÇÕES UNIDAS. Regras das Nações Unidas para a Administração da Justiça da Infância e Juventude. Resolução 40/33. 29 de Novembro de 1985. Disponível em: . Acesso em: 1º set. 2017.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3