Casas Familiares Rurales en el contexto de la Educación del Campo: un panorama de las investigaciones en la Región Norte 2008-2018-Reference-Cited by-同舟云学术

Casas Familiares Rurales en el contexto de la Educación del Campo: un panorama de las investigaciones en la Región Norte 2008-2018

Published:2021 Issue: Volume: Page:1-21
ISSN:2525-4863
Container-title:Revista Brasileira de Educação do Campo
language:
Short-container-title:Rev. Bras. Educ. Camp.

Author:

Carrijo Walnelia Benigno Magalhaes¹^ORCID

Affiliation:

1. Universidade do Estado do Pará – UEPA

Abstract

Este estudio forma parte de una investigación desarrollada en el marco del Programa de Postgrado en Educación (PPGE) de la Universidad Federal do Tocantins (UFT), sobre la implantación de escuelas del campo en el modelo de las Casas Familiares Rurales (CFR) un municipio del estado de Pará, en la región norte. Para apropiarse de las discusiones sobre el objeto investigado, se realizó el estado del arte de las investigaciones en educación del campo y casas familiares rurales desarrolladas en universidades de la región. La investigación adoptó el abordaje cualitativo y para su ejecución, se efectúa el mapeo en el banco de datos de la Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones (BDTD), con el recorte temporal de 1998 a 2018, aplicando los descriptores "educación del campo" y "casa familiar rural", este procedimiento permitió mapear las producciones académicas sobre la temática en diferentes áreas de conocimiento y nos apuntó al escenario de las discusiones en el ámbito de instituciones de investigaciones investigadas, desvelando la deuda de conocimiento que se tiene acerca de la educación del campo , reafirmando la relevancia de nuevos estudios sobre este tema, que se constituye un vasto campo a ser investigado.

Publisher

Universidade Federal do Tocantins

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