De las cabinas al entorno virtual: didáctica de la interpretación simultánea en línea sobrevenida-Reference-Cited by-同舟云学术

De las cabinas al entorno virtual: didáctica de la interpretación simultánea en línea sobrevenida

Published:2021-06-04 Issue: Volume:11 Page:147-156
ISSN:2254-1756
Container-title:Estudios de Traducción
language:
Short-container-title:Estud. trad.

Author:

García Oya Elisabet^ORCID

Abstract

En este artículo queremos exponer nuestra propia experiencia con el cambio de la docencia presencial de interpretación simultánea a docencia en línea sobrevenida, cuando la COVID-19 imposibilitó seguir el desarrollo normal de las aulas presenciales del grado en Traducción e Interpretación y exigió una adaptación en menos de 24 horas. Para ello realizaremos un breve repaso del concepto de docencia a distancia, del inicio de la formación en interpretación simultánea (IS), de los requisitos técnicos necesarios para impartir esa asignatura y de las herramientas disponibles para ello.

Publisher

Universidad Complutense de Madrid (UCM)

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