Presencia, formatos y estrategia de producción de vídeos en YouTube: análisis de caso del diario 'El País'

Author:

Bernal Luisa,Carvajal Miguel

Abstract

La presencia de los medios en las redes sociales y el aumento del contenido audiovisual son dos asuntos relevantes en el periodismo. YouTube es la plataforma de vídeo por excelencia y el sitio más visitado en Internet (EGM, 2018). La compañía lanzó en 2016 el Player for Publishers, un servicio que permite a los medios redistribuir sus vídeos e incrementar su alcance a menor coste. Entre los que adoptaron esta tecnología se encuentra el diario español El País. El objetivo de este artículo es conocer su presencia en la plataforma, evaluar los vídeos publicados y la estrategia de producción. El estudio de caso se ha llevado a cabo mediante un análisis de contenido y una entrevista en profundidad al responsable de desarrollo digital de El País. Los resultados indican que sus vídeos se adaptan a los nuevos formatos y que se produce una hibridación entre géneros. No obstante, se aprecia la falta de una estrategia adecuada al canal y orientada al público predominante, la audiencia joven.

Publisher

Universidad Complutense de Madrid (UCM)

Subject

Communication

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1. YouTube como plataforma para el ejercicio del ciberperiodismo: estudio de caso de los medios cubanos Escambray e Invasor;Cuadernos.info;2024-05

2. Youtube y los nuevos convencionalismos visuales en base al montaje;Revista de Comunicación;2024-03-01

3. La televisión más allá de la televisión: YouTube y los canales autonómicos;Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales;2023-07-01

4. Audiovisual Production for Creating Digital Content on YouTube. Systematic Literature Review;Proceedings of the 2022 International Conference on International Studies in Social Sciences and Humanities (CISOC 2022);2022-12-10

5. Impacto de la pandemia de la COVID-19 en los canales de YouTube de las universidades públicas españolas;Doxa Comunicación. Revista Interdisciplinar de Estudios de Comunicación y Ciencias Sociales;2022-07-01

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