1. Arcila-Calderón, C., Sánchez-Holgado, P. & Ordóñez-González, K.-E. (2019). “Las plataformas de entretenimiento on-demand: detrás del Machine Learning de Netflix, HBO y Spotify”. En Luis-Miguel Romero-Rodríguez & Diana-Elizabeth Rivera-Rogel (Coords.). La comunicación en el escenario digital: actualidad, retos y prospectivas. Pearson Educación de Perú & Universidad Técnica Particular de Loja, pp. 645-669.
2. Bartolotta, S. y Tormo-Ortiz, M. (eds.) (2019). Escritoras Italianas Inéditas en la Querella de las mujeres: traducciones en otros idiomas, perspectivas y balances. UNED.
3. Bernárdez-Rodal, A. y Padilla-Castillo, G. (2018). “Mujeres cineastas y mujeres representadas en el cine comercial español (2001-2016)”. Revista Latina de Comunicación Social, 73(11), pp. 1247-1266
4. Bonina, G. (2007). Il carico da undici: le carte di Andrea Camilleri. Siena: Barbera Editori.
5. Cabezuelo-Lorenzo, F., Barrientos-Báez, A. y Caldevilla-Domínguez, D. (2020). “Ficción audiovisual contremporánea como herramienta educativa”. Utopía y Praxis Latinoamericana: Revista Internacional de Filosofía Iberoamericana y Teoría Social, 13, pp. 201-224. DOI: http://doi.org/10.5281/zenodo.4292728