Diálogos da dimensão pedagógica do cinema negro com a educação e os direitos humanos na luta antirracista

Abstract

O presente artigo objetiva refletir sobre a luta antirracista e as contribuições da educação no combate ao preconceito por meio do cinema negro e sua dimensão pedagógica. Para tanto, adota uma metodologia hermenêutica, com pesquisa exploratória, bibliográfica e cinematográfica, pautada em referências que mobilizam estudos do cinema e educação, em diálogo com os movimentos negros e uma pedagogia antirracista. Os resultados apontam para a necessidade de afirmação da diversidade multicultural como direito humano