Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki peran dan tantangan yang dihadapi oleh lembaga pendidikan pesantren dalam menghadapi perubahan global yang sedang terjadi. Pendekatan penelitian kepustakaan digunakan untuk memperoleh pemahaman yang mendalam tentang topik ini. Perubahan global yang terjadi dalam beberapa dekade terakhir, termasuk perkembangan teknologi informasi dan komunikasi, globalisasi, dan arus informasi yang cepat, memiliki dampak signifikan pada berbagai bidang kehidupan, termasuk pendidikan. Pesantren, sebagai lembaga pendidikan tradisional Islam, juga tidak terlepas dari dampak perubahan global ini. Penelitian ini mengidentifikasi beberapa peran yang dimainkan oleh lembaga pendidikan pesantren dalam menghadapi perubahan global. Dalam penelitian ini, berbagai sumber kepustakaan digunakan, termasuk jurnal ilmiah, buku, laporan penelitian, dan artikel online, untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif tentang peran dan tantangan lembaga pendidikan pesantren di tengah perubahan global. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan dan rekomendasi yang berguna bagi pengembangan pendidikan pesantren dalam menghadapi perubahan yang terus berlangsung di tingkat global.
Reference25 articles.
1. Anwar, Ali. 2011. Pembaruan Pendidikan di Pesantren Lirboyo Kediri. Yogyakarta: Pustidaka Pelajar.
2. Arief, Syamsuddin. Jaringan Pesantren di Sulawesi Selatan dalam http: Badan Litbang dan Diklat Departemen Agama RI, 2008
3. Assegaf, A. R. (2005). Politik Pendidikan Nasional. Yogyakarta: Kurnia Kalam.
4. Azra, A. (2015). Genealogy of Indonesian islamic education: Roles in the modernization of muslim society. Heritage of Nusantara: International Journal of Religious Literature and Heritage, 4(1), 85-114.
5. Dhofier, Zamakhsyari, Tradisi Pesantren: Studi tentang Pandangan Kyai. (Jakarta: LP3ES, 1997