Author:
Дмитришин Марія,Поляк Ірина
Abstract
Основу української мови як навчальної дисципліни становить система наукових понять, що формують ефективне засвоєння закономірностей і правил. Чинна програма з української мови для 5 – 9 класів передбачає вивчення низки мовних понять, у тому числі граматичних.
Дослідник В. Горпинич зазначає, що в методиці навчання мови, в тому числі і граматики, виділяють три аспекти: «перший – відбір основних мовних понять з метою введення їх до навчальної програми і шкільних підручників; другий – визначення ступеня повноти засвоєння їх; третій – розроблення методики формування мовних понять» [1]. Третій аспект лишається актуальним у сучасній методиці.
Publisher
Scientific Journals Publishing House
Subject
General Medicine,Literature and Literary Theory,History,Cultural Studies,General Medicine,Earth-Surface Processes,General Medicine,General Medicine,Computer Networks and Communications,Hardware and Architecture,Software,General Engineering,General Medicine,Pharmacology (medical),Complementary and alternative medicine,Pharmaceutical Science