1. Akgün, E., Büyüköztürk, Ş., Çakmak, K., Demirel, F. & Karadeniz, Ş. (2016). Bilimsel araştırma yöntemleri. Pegem Akademi.
2. Akkoyunlu, B., Altun, A., & Yılmaz Soylu, M. (2008). Öğretim tasarımı. Maya Akademi Yayınları.
3. Aktaş, İ. (2016, 16-18 Mayıs). Assure modeline uygun olarak TPAB fen etkinliğinin geliştirilmesi. 10. İnternational Computer and Instructional Tecnologies Symposium (ICITS). [Bildiri Sunumu]. Rize, Türkiye.
4. Ariefiani, Z., Kustono, D., Pathmantara, S. (2016). Module development with project-based learning approach and Assure development model, AIP Conference Proceedings 1778 (1), Doi:10.1063/1.4965758
5. Atasay, E. (2005). Çevre için eğitim: ilköğretim öğrencilerinin çevresel tutum ve çevre bilgisi üzerine bir çalışma. [Doktora tezi, Bursa Uludağ Üniversitesi]. https://tez.yok.gov.tr sayfasından erişilmiştir.