Author:
Oliveira Franklin Sales de,Silva Lucas Superti da,Corrêa Ulisses Brisolara
Abstract
Este trabalho destaca a proposta educativa da atividade com embalagens de batata da marca Pringles, denominada Pringles Can Enigma — Enigma Lata de Pringles. Essa abordagem desplugada revela um potencial significativo para aprimorar o ensino da computação no Ensino Fundamental. A proposta contribui no pensamento computacional e princípios básicos de criptografia, culminando em uma competição amigável, na qual as equipes tentam decifrar as mensagens cifras uma das outras. Além disso, a proposta tem potencial de transcender o ensino da computação ao incorporar elementos interdisciplinares, como a matemática, história e linguagens.
Publisher
Sociedade Brasileira de Computação