Análise sobre gamificação no ambiente Moodle-Reference-Cited by-同舟云学术

Análise sobre gamificação no ambiente Moodle

Published:2024-07-21 Issue: Volume: Page:240-251
ISSN:
Container-title:Anais do LI Seminário Integrado de Software e Hardware (SEMISH 2024)
language:
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Author:

Fernandes Rafael,Souza Vanessa C. O.,Souza Vinícius O.

Abstract

Este artigo explora o potencial de gamificação do LMS Moodle, utilizando os frameworks Octalysis e 6D. Os autores realizaram ampla revisão bibliográfica, identificaram os recursos do Moodle que melhor se relacionam com os núcleos motivacionais do Octalysis e, como prova de conceito, desenvolveram um curso de redação gamificado. Constatou-se que o Moodle tem potencial para gamificação, mas sua implementação enfrenta desafios, especialmente para usuários não técnicos.

Publisher

Sociedade Brasileira de Computação - SBC

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