Desenvolvendo Competências Computacionais no Ensino Fundamental: Integração do Pensamento Computacional e do Metaverso no Ambiente Educacional

Abstract

Este artigo ressalta a importância da proficiência em computação para o sucesso na sociedade digital deste século, e como a integração do pensamento computacional e do metaverso pode beneficiar o ambiente educacional. A proposta de pesquisa é uma abordagem integrada de estratégias pedagógicas e práticas de ensino, que abrange desde a elaboração do conteúdo até a implementação de atividades práticas. Os elementos-chave do modelo compreendem desenvolvimento curricular, recursos pedagógicos e projetos colaborativos que envolvem o ensino do pensamento computacional, no contexto do metaverso, para estudantes do Ensino Fundamental.