1. CSL_BIBLIOGRAPHY }Develay, M., 1989. Sur la méthode expérimentale. Aster, 8:1-15.
2. CSL_BIBLIOGRAPHY }EDUSCOL, Inspection Générale de Physique-Chimie,2010. «Former et évaluer par compétences dans le cadre des activités expérimentales Grilles des compétences, accessed on August 8, 2018. Available from http://eduscol.education.fr/physique-chimie/actualites/actualites/article/evaluation-des-competences-experimentales.html.
3. Guillon, A., 1996. Étude épistémologique et didactique de l'activité expérimentale en vue de l'enseignement et de l'apprentissage des démarches du physicien, dans le cadre des travaux pratiques de première et deuxième années d'Université. PhD Thesis.Université de Paris 11. Paris.
4. Hoàng Hòa Bình, 2015. Năng lực và đánh giá theo năng lực. Tạp Chí Khoa Học. 6 (71) : 21-32.
5. Hoàng Thị Tuyết, 2013. Phát triển chương trình đại học theo cách tiếp cận năng lực: Xu thế và nhu cầu. Tạp Chí Phát Triển và Hội Nhập. 9 (19) : 80-87.