Các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo tại trường Đại học Kỹ thuật - Công nghệ Cần Thơ

Author:

Nguyễn Minh Tân,Nguyễn Thị Ngọc Anh,Huỳnh Thanh Nhã

Abstract

Mục tiêu của nghiên cứu này là phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo tại trường Đại học Kỹ thuật - Công nghệ Cần Thơ. Dữ liệu nghiên cứu dựa trên ý kiến khảo sát từ 245 sinh viên đã tốt nghiệp. Phương pháp kiểm định độ tin cậy của thang đo bằng hệ số Cronbach’s Alpha, phân tích nhân tố khám phá (exploratory factor analysis-EFA) và hồi quy tuyến tính bội được sử dụng để phân tích số liệu. Kết quả phân tích cho thấy, sinh viên khá hài lòng với chất lượng đào tạo của trường. Bên cạnh đó, kết quả mô hình cho thấy các nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo bao gồm: cơ sở vật chất và thiết bị, danh tiếng, uy tín nhà trường, chất lượng giảng viên, hoạt động ngoại khóa và chương trình đào tạo. Trong đó, nhân tố cơ sở vật chất và thiết bị tác động mạnh nhất đến sự hài lòng về chất lượng đào tạo của trường.

Publisher

Can Tho University

Subject

General Medicine

Reference32 articles.

1. Ali, N., & Ahmad, N. (2010). Student satisfaction and service quality: A case study at private higher education institutions. International Journal of Business and Management, 5(4), 167-176.

2. Ali, M. R., Chong, M. K., Abdullah, N. A. H., & Ahmad, N. A. (2019). Determinants of student satisfaction with higher education institutions: A review of literature. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 9(2), 25-47.

3. Alqurashi, E. (2019). Factors influencing satisfaction and loyalty of university students. Journal of Marketing for Higher Education, 29(1), 21-39.

4. Arreola-Risa, A. (2007). The relationship between satisfaction with university facilities, overall satisfaction, and retention. Journal of College Student Retention: Research, Theory & Practice, 8(1), 1-19.

5. Aziz, A., Hussain, I., & Abbas, Z. (2012). Service quality and student satisfaction: A case study at private higher education institutions. International Journal of Business and Social Science, 3(16), 174-183.

同舟云学术

1.学者识别学者识别

2.学术分析学术分析

3.人才评估人才评估

"同舟云学术"是以全球学者为主线,采集、加工和组织学术论文而形成的新型学术文献查询和分析系统,可以对全球学者进行文献检索和人才价值评估。用户可以通过关注某些学科领域的顶尖人物而持续追踪该领域的学科进展和研究前沿。经过近期的数据扩容,当前同舟云学术共收录了国内外主流学术期刊6万余种,收集的期刊论文及会议论文总量共计约1.5亿篇,并以每天添加12000余篇中外论文的速度递增。我们也可以为用户提供个性化、定制化的学者数据。欢迎来电咨询!咨询电话:010-8811{复制后删除}0370

www.globalauthorid.com

TOP

Copyright © 2019-2024 北京同舟云网络信息技术有限公司
京公网安备11010802033243号  京ICP备18003416号-3