Author:
Fajar Rizki Menati,Puspita Sari Wina,Soegiarto Asep
Abstract
Video safety briefing diperlukan guna keamanan dan keselamatan pengguna laboratorium sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses manajemen humas dalam pembuatan video safety briefing yang tepat. Teori yang digunakan untuk menganalisis yakni teori manajemen humas. Pendekatan dan metode penelitian yang digunakan dalam penelitian adalah deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian yaitu tahapan fact finding peneliti mendapat kendala dari sekolah bahwa banyak siswa yang belum memahami SOP penggunaan laboratorium. Selanjutnya tahap planning, peneliti dan tim membuat rencana video safety briefing sesuai kebutuhan berdasarkan hasil wawancara dan obeservasi. Tahap communication, peneliti mengomunikasikan hasil dari tahap dua ke dalam bentuk story board dan script. Tahap akhir evaluasi dari pihak sekolah sesuai dengan isi video dan menggunakannya pada lab sekolah. Selain itu setelah digunakan video safety briefing ini, akan dilihat dampaknya terhadap pengetahuan dan pemahaman siswa terhadap safety briefing. Simpulan dari penelitian ini yaitu dengan adanya manajemen humas kegiatan pembuatan video safety briefing menjadi tepat, terarah, terencana dan tepat sasaran sebagai media komunikasi dan informasi.
Publisher
Department of Communication and Community Development Sciences
Reference52 articles.
1. Amanah S. (2010). Peran Komunikasi Pembangunan dalam Pemberdayaan Masyarakat Pesisir. Jurnal Komunikasi Pembangunan, 8(1) p. 3.
2. Andriyani, N. L., & Suniasih, N. W. (2021). Development Of Learning Videos Based On Problem-Solving Characteristics Of Animals And Their Habitats Contain in Science Subjects On 6th-Grade. Journal of Education, 5, 31–47.
3. Anwas, & Oos. (2013). Pemberdayaan Masyarakat Di Era Globalisasi. Bandung: Alfabeta.
4. Ardianto, & Elvinaro. (2010). Metode Penelitian Untuk Public Relations Kuantitatif Dan Kualitatif. . Bandung: Simbiosa Rekatama Media.
5. Ariyanti Novi, & Muhammad Anggung Manumanoso Prasetyo. (2021). Evaluasi Manajemen Hubungan Masyarakat dan Sekolah (Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Falah Purwodadi Pasuruan). . Jurnal Idarah: Pendidikan Dan Kependidikan, 5, 103–126.