Author:
Aminah Aminah,Herawati Jajuk,Septyarini Epsilandri
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pengaruh pengendalian internal berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai 2) Pengaruh pemanfaatan teknologi informasi tidak berpengaruh terhadap kinerja pegawai 3) Pengaruh pengalaman kerja berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai 4) Pengaruh pengendalian internal,pemanfaatan teknologi informasi dan pengalaman kerja berpengaruh secara simultan terhadap kinerja pegawai. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi pegawai yang berjumlah 55 orang, teknik sampling yang digunakan yaitu sampling jenuh. Sampel yang diambil sebanyak 55 orang pegawai. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda. Data penelitian bersumber dari pengumpulan data menggunakan wawancara dan kuesioner. Hasil penelitian diperoleh pengendalian internal berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai, dimana positif ditunjukan dengan nilai 2.987 dan signifikan ditunjukkan dengan 0.004 < 0.05. Pemanfaatan teknologi informasi tidak berpengatuh terhadap kinerja pegawai, dimana positif ditunjukkan dengan nilai -1.230 dan signifikan ditunjukkan dengan 0.224 > 0.05. Pengalaman kerja berpengaruh positif terhadap kinerja pegawai, dimana positif ditunjukkan dengan nilai 4.965 dan signifikan ditunjukkan dengan 0.000 < 0.05. Pengendalian internal,pemanfaatan teknologi informasi dan pengalaman kerja berpengaruh positif secara simultan terhadap kinerja pegawai positif ditunjukkan dengan nilai 10.648, signifikan ditunjukkan dengan nilai 0.000 < 0.05.
Publisher
Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Bina Taruna Gorontalo
Cited by
2 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献,注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献,订阅后可以查看论文全部施引文献
1. Task technology fit and corporate entrepreneurship in Islamic banking: post-merger perspective;International Journal of Research in Business and Social Science (2147- 4478);2023-10-28
2. Mediating employee engagement at the Pratama Tax Services Office in East Java III;International Journal of Research in Business and Social Science (2147- 4478);2023-02-13