1. Adey P, Shayer M, Yates C. Thinking Science (3rd ed.), Cheltenham, Nelson Thornes, (1995).
2. Atıcı T, Keskin SN, Özel ÇA. İlköğretim fen bilgisi ders kitaplarının biyoloji konuları yönünden eleştirel olarak incelenmesi ve öğretmen görüşleri. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. 2007, 5(1), 115-131
3. Basey JM, Mendelow TN, Ramos CN. Current trends of community college lab curricula in biology: an analysis of inquiry, technology and content. Journal of Biological Education. 2000, 34 (2), 80-86.
4. Bayraktar Ş, Erten S, Aydoğdu C. Fen ve Teknoloji Öğretiminde Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eskişehir, 2006.
5. Çakal SS.. İlkokullarda Fen Eğitimi Teknolojisi Uygulamalarına İlişkinÖğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eskişehir, 1994.