1. AGULLÓ, Beatriz. Etnomatemáticas en el obrador artesano: Microproyecto los piononos. 2014 Tesis de maestría. Universidad de Granada, Granada-España.
2. AGULLÓ, Beatriz.; FERNÁNDEZ-OLIVERAS, Alicia; OLIVERAS, María Luisa. El obrador artesano en el aula de educación infantil: una Propuesta desde la perspectiva de las etnomatemáticas. Revista electrónica de investigación y Docencia Creativa, v. 3, n. 27, p. 222‐231, 2014.
3. AROCA, Armando. Análisis a una Figura Tradicional de las Mochilas Arhuacas. Comunidad Indígena Arhuaca. Sierra Nevada de Santa Marta, Colombia. Boletim de Educação Matemática, v. 21, n. 30 p. 525-534, 2008.
4. AROCA, Armando. Análisis de los diseños en los hipogeos del parque arqueológico de Tierradentro, Cauca, Colombia. Revista. U.D.C.A Actualidad & Divulgación Científica., v. 16, n. 2, p. 525-534, 2013.
5. AROCA, Armando. La definición etimológica de Etnomatemática e implicaciones en Educación Matemática. Educación matemática, v. 28, n. 2, p. 175-195, 2016. DOI: https://doi.org/10.24844/EM2802.07