1. Ayyıldız, M. (2011). The education of Turkish language and literature in Syria: Turkish education in three mother languages, three different ethnical structures and three different cultural complement enviroments. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 11(1), 11-18. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/16829
2. Başaran Demir S. (2020). Suriyeli Mülteci Öğrencilerin Öğretmeni Olmak: Öğretmenlerin Okul Deneyimleri. Eğitim ve Bilim, 46(206), 331-354. Doi: 10.15390/EB.2020.9182
3. Çiçekli, B. (2009). Uluslararası hukukta mülteciler ve sığınmacılar. Seçkin Hukuk Kitapları.
4. Cırıt Karaağaç, F., & Güvenç, H. (2019). Resmi ilkokullara devam eden Suriyeli mülteci öğrencilerin eğitim sorunları. OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 11(18), 530-568. Doi: 10.26466/opus.530733
5. Coşkun, İ., & Emin M. N. (2016). Türkiye’deki Suriyelilerin eğitiminde yol haritası fırsatlar ve zorluklar (SETA Yayınları 69). Turkuvaz Matbaacılık Yayıncılık A.Ş. http://file.setav.org/Files/Pdf/20160906135243_turkiyedekisuriyelilerin-egitiminde-yol-haritasi-pdf.