Author:
EROL Mustafa,KÖKSAL Hüseyin
Publisher
Bilgicagi Education Consulting and Publishing Industry Trade Limited Company
Reference54 articles.
1. Akın, A., & Akın, Ü. (2015). Friendship quality and subjective happiness: the mediator role of subjective vitality. Education and Science, 40(177). http://dx.doi.org/10.15390/EB.2015.3786
2. Annells, M. (2006). Triangulation of qualitative approaches: Hermeneutical phenomenology and grounded theory. Journal of Advanced Nursing, 56(1), 55–61. https://doi.org/10.1111/j.1365-2648.2006.03979.x
3. Asher, S. R., & Coie, J. D. (Eds.). (1990). Peer rejection in childhood. Cambridge, UK: Cambridge University Press.
4. Aytaç, Ö. & Tan, M. (2020). Arkadaşlık ilişkilerinde yaşanan değişim: Mardin örneği. Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi-OPUS, 15(25), http://dx.doi.org/10.26466/opus.642395
5. Balkar, B. (2008). Öğrenciler arasındaki sosyal ve ekonomik farklılıkların öğrenci ilişkileri ve öğretim süreci üzerindeki etkisine ilişkin öğretmen görüşleri. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 17(3). 29-46. Retrieved from https://dergipark.org.tr/tr/pub/cusosbil/issue/4380/60066
Cited by
1 articles.
订阅此论文施引文献
订阅此论文施引文献，注册后可以免费订阅5篇论文的施引文献，订阅后可以查看论文全部施引文献