OKUL YÖNETİCİLERİ VE ÖĞRETMENLERDE NARSİSİZM İLE İŞ MOTİVASYONU ARASINDAKİ İLİŞKİ-Reference-Cited by-同舟云学术

OKUL YÖNETİCİLERİ VE ÖĞRETMENLERDE NARSİSİZM İLE İŞ MOTİVASYONU ARASINDAKİ İLİŞKİ

Published:2023-09-26 Issue:3 Volume:13 Page:1854-1874
ISSN:2630-6301
Container-title:Trakya Eğitim Dergisi
language:
Short-container-title:

Author:

DOĞAN Muhammet Furkan^ORCID,ÇUHADAR Cem^ORCID

Abstract

Bu çalışmada amaç, okul yöneticileri ve öğretmenlerin iş motivasyon ve narsisizm düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi olup ayrıca cinsiyet, yaş, mesleki kıdem, okul türü, öğrenim düzeyi değişkenleri temelinde incelenmesidir. Araştırmanın örneklemini 2021-2022 öğretim yılında, Edirne ili merkez ve ilçelerinde yer alan ilkokul, ortaokul ve liselerde görev yapan 499 okul yöneticisi ve öğretmenler oluşturmaktadır. Araştırmada seçkisiz örnekleme yoluyla belirlenen 499 yönetici ve öğretmene bilgilendirme formu, narsisizm kişilik envanteri ve çok boyutlu iş motivasyonu ölçeği uygulanmıştır. Araştırma bulguları öğretmen ve yöneticilerde narsisizm ve iş motivasyonu arasında anlamlı ve pozitif yönlü bir ilişki olduğunu göstermektedir. Araştırmanın genel sonucu olarak, okullarda iş motivasyonu sağlamak adına okul yöneticilerinin ve öğretmenlerin narsisizm düzeylerinin belirleyici bir değişken olduğu anlaşılmıştır.

Publisher

Trakya Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi

Subject

Marketing,Strategy and Management,General Materials Science,Media Technology

Reference20 articles.

1. Akçakanat, T., & Antalyalı, Ö. (2016). Do Students Need Academic and Motivation For Success. Social Sciences, (1), 27-38.

2. Amerikan Psikiyatri Birliği. (2014). DSM V Ruhsal Bozuklukların Tanısal ve Sayımsal Elkitabı. (Çev : E. Köroğlu) Ankara: Hekimler Yayın Birliği.

3. Andreasse, C., Ursin, H., Eriksen, H., & Pallesen, S. (2012). The relationship of narcissism with workaholism, work engagement, and professional position. Social Behavior and Personality: an international journal, 40(6), 881-890.

4. Anlı, İ. (2010). Psikanalizde Narsisizm. İstanbul: Nobel Tıp Kitabevleri.

5. Arıtan, M. (2020). Psikoterapide Yeni Entegretif Yaklaşım. Bilişsel Davranışçı Terapiler'de Motivasyon Temel Psikolojik İhtiyaçlar ve Kültürümüze Uyumlu Motivasyonel Bilişsel Duygucu Terapi'ye Giriş(Edt. M. Arıtan, & Ö. Şimşek). İstanbul: DER Yayınları. ss. 65-83