1. Alley, L., Jansak, K.(2001). The ten keys to quality insurence and assesment in online learning. Journal of Interactive Instruction Development, 13(3),3-18.
2. Birimoğlu, C., Ayaz, S.(2015). Hemşirelik öğrencilerinin bakım davranışlarını algılamaları. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi,2(3),40-48.
3. Birol, L. (2010). Hemşirelik Süreci Hemşirelik Bakımında Sistematik Yaklaşım. İzmir: Etki Matbaacılık.
4. Choi, H., Lee, U., Jeon, Y.S., Kim, C.(2020). Efficacy of the computer simulation-based, interactive communication education program for nursing students. Nurse Education Today, 91, 104467. doi:10.1016/j.nedt.2020.104467.
5. Dağtekin, N., Artun H.(2016). Derslerde teknolojinin kullanılmasına yönelik farkındalık ölçeği geliştirme çalışması. Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,18(2),686-705. doi:10.17556/jef.99899.