1. Adib‐Hajbaghery, M. (2009). Evidence‐based practice: Iranian nurses’ perceptions. Worldviews on Evidence‐ Based Nursing, 6(2), 93-101.
2. Akbulut, H.İ., Çepni, S., Şahin, Ç. (2013). Doktora tez sürecinde karşılaşılan problemlerin belirlenmesi: Eğitim fakültesi örneği. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 20, 50-69.
3. Arslanhan, Ş. Bir kadın sağlığı eğitim ve araştırma hastanesinde çalışan hemşire ve ebelerin kanıta dayalı uygulamalara yönelik tutumlarının ve araştırma sonuçlarını kullanmadaki engellerinin belirlenmesi (master’s thesis). Ankara: Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü; 2019.
4. Aydın Y, Adıgüzel A, Topal EA. Ebe ve hemşirelerin bilimsel çalışmalara yönelik tutumlarının belirlenmesi. J hum rhythm. 2015; 1(4); 168-75.
5. Balcı Akpınar, R. (2017, Nisan). Klinik araştırma yaparken yaşanan zorluklar. I. Ulusal Hemşirelikte Araştırma Kongresi’nde sunulan bildiri, Ankara Üniversitesi, Ankara.