Abstract
El problema de las basuras se está convirtiendo en un fenómeno complejo para la humanidad, ya que miles de toneladas ingresan diariamente a los rellenos sanitarios y vertederos, no hay voluntad política de querer cambiar dicha situación puesto cada vez es mayor la generación de basura de residuos sólidos que no son tratadas en fases preliminares, a falta de infraestructura cuando se desencadena un aumento de basura al no tener una cultura del reciclaje, por parte de la ciudadanía entre otras cosas debido a la falta de educación de poblaciones que no reciclan con separación en la fuente y/o una forma de recolección de residuos sólidos domiciliarios por parte de las empresas prestadoras del servicio con fines en la economía circular. Estos problemas representan una gran amenaza para la salud de las generaciones presentes y futuras y desde luego el medio ambiente. A continuación, se enuncia la metodología con énfasis en la producción científica de artículos como método relevante a un análisis bibliométrico de temáticas en torno a la gestión de residuos sólidos en la base de datos Scopus con un diseño de tipo bibliográfico documental a nivel histórico, el cual consistió en la valoración del material recopilado en revistas al revisar, identificar y sistematizar la información obtenida en una ventana de tiempo de 50 años a través de software Vos viewer y su interacción con la base de datos de Scopus. Los resultados obtenidos muestran la tendencia del impacto de la literatura publicados hasta la fecha los cuales orientan la discusión hacia la necesidad de generar proyectos de investigación en Latinoamérica dada la escasa literatura frente a países como Japón o Reino Unido, que están a la vanguardia de estas tendencias y en las se evidencian experiencias replicables en territorios como Colombia, Ecuador o Perú. Dentro de los hallazgos se encontró que el área ambiental posee el 40 % de publicaciones científicas seguida de otras áreas multidisciplinarias como química, bioquímica, microbiología entre otras con un porcentaje cercano al 14, 4%, Ingenierías con un 10,5%, ciencias sociales en un porcentaje de del 6,5%. La economía circular como una respuesta a diferentes problemáticas especialmente la huella de carbono en la producción de bienes y su gran aporte
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