Abstract
"El objetivo de este trabajo es describir el proceso de formación orientado hacia la psicología positiva como parte de lainternacionalización del currículo dirigido a docentes de una institución pública mexicana de educación superior. Elmétodo es etnográfico porque en la investigación educativa permite describir o reconstruir un escenario o grupocultural. Las técnicas utilizadas fueron la revisión documental, la revisión bibliográfica y la observación participante conun gradiente moderado de observación. Entre los hallazgos se destacan las virtudes desarrolladas por losparticipantes: humanidad, templanza, trascendencia y justicia. Se sugieren ciertas consideraciones para evitar laresistencia al cambio, así como un seguimiento para evaluar la duración del efecto de la formación."
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