Abstract
Objetivo: analisar aplicativos disponíveis na literatura para educação em saúde sobre segurança do paciente. Método: revisão integrativa sobre o uso de aplicativos móveis para educação em saúde sobre segurança do paciente. A busca ocorreu de julho a agosto de 2023 nas bases/portais de dados: Scielo, PubMed/PMC, EMBASE, Web of Science, SCOPUS, CINAHL e COCHRANE, sem restrição de tempo e idioma. Resultados: foram analisados 16 estudos sobre aplicativos, os quais foram predominantemente desenvolvidos para pacientes cirúrgicos que aguardavam cirurgias eletivas, com o objetivo de informar sobre segurança do paciente em todos os períodos perioperatórios. Destacaram-se também as tecnologias educacionais direcionadas à orientação e manejo do uso de polifarmácia por idosos no domicílio, bem como os cuidados relacionados a eventos adversos no ambiente hospitalar. Conclusão: aplicativos de educação em saúde apresentaram boas médias de usabilidade e satisfação de uso, sendo efetivos na melhora do conhecimento e gerenciamento dos riscos. A utilização de recursos como imagens, sons, jogos e lembretes pode potencializar o processo de aprendizagem durante a educação em saúde realizada pela equipe de enfermagem.
Publisher
Revista de Enfermagem, UFPE Online
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