La comprensión de aspectos epistémicos de la naturaleza de la ciencia en el nuevo currículo de Educación Secundaria Obligatoria, tras la LOMLOE
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Published:2022-09-01
Issue:283
Volume:80
Page:
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ISSN:0034-9461
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Container-title:Revista Española de Pedagogía
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language:
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Short-container-title:REP
Author:
García-Carmona AntonioORCID,
Publisher
FUNCIVA Ediciones SL
Cited by
7 articles.
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