Students' Perspectives on the Use of L1 in English Classrooms
Author:
Affiliation:
1. Iowa State University
Publisher
Iowa State University
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1. On the construct and perceptual validity measures of L1-based vs. L2-based elicitation as a measure of L2 classroom performance assessment;Language Testing in Asia;2023-02-22
2. Investigating Teachers’ Perceptions of L1 Use in English as a Foreign Language Moroccan Secondary Classrooms: A Post-Communicative Perspective;Journal of Education;2022-11-28
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