Desconexión digital de los profesores investigadores del área de Ciencias de la Salud-Reference-Cited by-同舟云学术

Desconexión digital de los profesores investigadores del área de Ciencias de la Salud

Published:2021-05-08 Issue:33 Volume:12 Page:196-208
ISSN:0041-8811
Container-title:Revista de la Universidad del Zulia
language:es
Short-container-title:RDLUZ

Author:

Quezada Castro María del Pilar¹^ORCID,Castro Arellano María del Pilar²^ORCID,Oliva Núñez Juan Manuel³^ORCID,Gallo Aguila Carlos Ignacio⁴^ORCID,Quezada Castro Guillermo Alexander⁵^ORCID

Affiliation:

1. Universidad Tecnológica del Perú. Coordinadora Académica de las Escuelas de Derecho y Psicología de la Universidad Tecnológica del Perú sede Piura

2. Universidad Alas Peruanas y Universidad Tecnológica del Perú, sede Piura

3. Oficina de Investigación, Innovación y Emprendimiento de la Universidad Alas Peruanas, Piura.

4. Universidad César Vallejo

5. Universidad Alas Peruanas, Piura-Perú

Abstract

El artículo trata sobre la desconexión digital como derecho del docente universitario que asume el rol de investigador en las ciencias de la salud. El objetivo del estudio consistió en determinar la importancia de la desconexión digital para el bienestar del docente investigador universitario peruano del área de ciencias de la salud. Esta investigación fue planteada desde el método fenomenológico hermenéutico, el mismo que permitió obtener como resultados que la familia y la investigación científica son pilares esenciales para el docente investigador. Se concluyó que la desconexión digital es un derecho del profesional a su descanso diario y tranquilidad que protege la salud mental.

Publisher

Universidad del Zulia

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