Affiliation:
1. Gazi Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi
Abstract
Bu çalışmanın amacı sporcu ergenlerde algılanan helikopter ebeveynlik tutumlarının ve psikolojik sağlamlık düzeylerinin incelenmesidir. Bu amaç doğrultusunda, araştırmada nicel araştırma yöntemlerinden ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Ankara ilindeki çeşitli okul ve spor kulüplerinde lisanslı olarak spor yapan ve çalışmaya gönüllü olarak katılım sağlayan 92 kadın, 155 erkek toplam 247 sporcu oluşturmaktadır. Veri toplama aracı olarak “Algılanan Helikopter Ebeveyn Tutum Ölçeği (AHETÖ)” ve “Çocuk ve Genç Psikolojik Sağlamlık Ölçeği (ÇGPSÖ-12)”nin 12 maddelik kısa formu kullanılmıştır. Veriler yüz yüze toplanmıştır. Verilerin normal dağılıma uygunluğu çarpıklık-basıklık değerleri incelenerek t-testi ve ANOVA analizleri kullanılmıştır. Sonuç olarak, sporcu ergenlerin psikolojik sağlamlık düzeylerini cinsiyet, spor branşı ve algılanan ekonomik düzey değişkenlerinin etkilediği, helikopter anne tutumu algısını cinsiyet, spor branşı, anne eğitim durumu ve algılanan ekonomik düzey değişkenlerinin etkilediği, helikopter baba tutumu algısını ise cinsiyet ve spor branşı, değişkenlerinin etkilediği tespit edilmiştir. Sonuçlarda ayrıca algılanan helikopter anne tutumunun yüksekliğinin psikolojik dayanıklılığı düşürdüğü, baba tutum algısının ise etkili olmadığı tespit edilmiştir.
Reference65 articles.
1. Akdeniz, H., Savtekin, G. ve Köylü, İ.K. (2021). Üniversite öğrencilerinin yaşam doyumlarının, psikolojik sağlamlık düzeylerine etkisinin incelenmesi. Spor ve Rekreasyon Araştırmaları Dergisi, 3(1), 36-52. Doi: 10.52272/srad.927472
2. Ankaralı, F. ve Savaş, G. (2021). Okul öncesi çocuklarda öğretmen açısından helikopter ebeveyn tutumlarının şiddet bağlamında değerlendirilmesi. Sosyoloji Dergisi, 41, 117-143. https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2099988
3. Arslan, G. (2015). Çocuk ve genç psikolojik sağlamlık ölçeği’nin (ÇGPSÖ-12) psikometrik özellikleri: Geçerlilik ve güvenirlik çalışması. Ege Eğitim Dergisi, 16(1), 1-12. https://doi.org/10.12984/eed.23397
4. Arslan, H. ve Öğretir Özçelik, A. D. (2020). 3-5 yaş arası çocukların anne tutumlarının incelenmesi. Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 1(38), 18-30. https://dergipark.org.tr/tr/pub/zgefd/issue/59347/749880
5. Bayraktar, V. ve Öğretir-Özçelik, A. D. (2019). 9-17 yaş arasındaki çocukların algıladıkları anne tutumlarının incelenmesi. Gölen. Z & Ateyeter. Y. (Ed.), Eğitim ve sosyal bilimlerde akademik çalışmalar sempozyumu bildiriler kitabı (ss. 270-289). Ankara: Asos.