METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: O USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM CURSOS TÉCNICOS A DISTÂNCIA

Abstract

O PRESENTE TRABALHO OBJETIVA, DE FORMA BREVE, APRESENTAR ALGUNS RECURSOS TECNOLÓGICOS USADOS NOS CURSOS TÉCNICOS EAD, COMO FORMA DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS. BASEANDO-NOS NAS NECESSIDADES APRESENTADAS NO MERCADO DE TRABALHO, DIRECIONAMOS NOSSO FAZER EDUCACIONAL PARA O TRABALHO COM COMPETÊNCIAS E A CONCEPÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS UTILIZANDO AS TIC’S (TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO) NA ATUAÇÃO DOCENTE. EM UM MUNDO CADA VEZ MAIS CONECTADO E URGENTE, INCLUIR ELEMENTOS QUE POSSIBILITEM AOS ESTUDANTES EXPERIMENTAREM SENTIMENTOS, PRÁTICAS E CONEXÕES MAIS PESSOAIS, TORNA-SE UM DIFERENCIAL COMPETITIVO E, MAIS QUE ISSO, GARANTE UMA EDUCAÇÃO PERSONALIZADA. PRIMEIRAMENTE, O ARTIGO INICIA-SE COM UMA INTRODUÇÃO SOBRE O USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS. A SEGUIR, SÃO APONTADOS OS OBJETIVOS DO TRABALHO E UM BREVE REFERENCIAL TEÓRICO SOBRE O USO DOS RECURSOS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM. E PARA FINALIZAR, EXPÕE-SE OS RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE ALGUNS DOCENTES QUE APLICAM RECURSOS VARIADOS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM, ASSIM COMO O REGISTRO DOS ESTUDANTES SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DESSES RECURSOS PARA O SEU DESENVOLVIMENTO. PORTANTO, ESTA PESQUISA CONTRIBUI PARA O CONHECIMENTO DE PROFISSIONAIS QUE SE DEDICAM AO ENSINO A DISTÂNCIA E QUE PRINCIPALMENTE PROCURAM PROPORCIONAR EXPERIÊNCIAS SIGNIFICATIVAS NA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES.