Affiliation:
1. İstanbul Okan Üniversitesi
Abstract
Uluslararası ilişkiler kavramları yazılı metinlere bağlı kalmadan nasıl öğretilebilir? Son yıllarda artan sayıda araştırma bu soruyu cevaplamaya çalışmaktadır. Mevcut makale de filmler üzerinden bu gelişen literatüre katkıda bulunmayı hedeflemekte, Soğuk Savaş siyaseti açısından temel bir kavram olan caydırıcılığın Dr.Strangelove ve Fail-Safe filmleri üzerinden nasıl öğretilebileceğini ortaya koymayı amaçlamaktadır. Buna göre öğrenciler ders saati dışında filmleri caydırıcılığın tanımı, caydırıcılıkta rasyonalite ve caydırıcılıkta inandırıcılık temaları üzerinden izleyecek, ders saatinde ise bu temaların filmlerdeki işlenişi seminer öğretim modeliyle tartışılacaktır. Makale, aynı zamanda caydırıcılığın belirtilen temalarının filmlerde nasıl işlendiğini de örnek olarak gösterecek, bu şekilde Dr. Strangelove ve Fail-Safe filmlerinin caydırıcılık kavramının öğretilmesi açısından zengin birer kaynak olduklarını ortaya koyacaktır.
Publisher
Ankara Universitesi Siyasal Bilgiler Fakultesi
Reference39 articles.
1. Ahlberg, Julie (Yapımcı) ve Errol Morris (Yönetmen) (2003), “The Fog of War: Eleven Lessons from the Life of Robert S. Mcnamara” (USA: Sony Pictures Classics).
2. Bajema, Natasha (2016), “Dr. Strangelove and Deterrence”, Nuclear Spin Cycle, https://natashabajema.com/nuclear-spin-cycle/about-blog/ (19.03.2018).
3. Blanton, Robert (2013), “Zombies and International Relations: Bringing the Undead into Your Classroom”, International Studies Perspective, 14 (1): 1-13.
4. Braun, Virginia ve Victoria Clarke (2006), “Using Thematic Analysis in Psychology”, Qualitative Research in Psycholog, 3 (2): 77-101.
5. Burdick, Eugene ve Harvey Wheeler (1962), Fail-Safe (USA: McGraw-Hill).