Academic Discourse Formation of Articles in Turkish Education-Reference-Cited by-同舟云学术

Academic Discourse Formation of Articles in Turkish Education

Published:2023-10-28 Issue:4 Volume:11 Page:796-824
ISSN:2147-6020
Container-title:Ana Dili Eğitimi Dergisi
language:
Short-container-title:

Author:

FURTUN Serkan¹^ORCID,BÖREKÇİ Muhsine²^ORCID

Affiliation:

1. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ

2. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ

Abstract

Bu çalışma, Türkiye’deki Türkçe eğitimi üzerine çalışılan akademik metinlerin tür analizi çerçevesinde çeşitli başlıklar altında söylem analizinin yapılmasını ve ilgili makalelerin uzman görüşleri ile değerlendirilerek bilimsel dile ve yapıya uygunluğunun incelemesini amaçlamaktadır. Bu araştırma için Türkçe eğitimini konu alan makaleler çalışma materyali olarak kullanılmıştır. Makaleler Türkçeye uyarlanan makale inceleme formatı ile doküman incelemesine tabi tutulmuştur. Ardından Türkçe eğitimi makalelerinin yayınlandığı dergilerin Türkçe eğitimi alan editörleriyle araştırmacı tarafından geliştirilen görüşme formuyla Türkçe eğitimi makalelerinin durum hakkında görüşme tekniği ile veri alınmıştır. Bu verilerin işlenmesi ve yorumlanması makalenin bulgular kısmında, karşılaştırması ise tartışma bölümünde yapılmıştır. Araştırma kapsamında 402 makale incelenmiş ve 12 editör ile mülakat yapılmıştır. Bulgular, her bir veri setinin ayrı ayrı incelenmesini, tartışma ise veri setlerinin ilişkilendirmesini içermektedir. Bu çalışma ile Türkçe eğitimi makalelerinin sorunlarının tespit edilmesi, yazarın çalışmadaki konumu ve topladığı verileri nasıl kullanması gerektiğine yönelik yöntem bilimsel, bağlamsal, epistemolojik ve içeriğe dayalı öneriler yer almaktadır.

Publisher

Ana Dili Egitimi Dergisi ADED

Subject

General Medicine

Reference45 articles.

1. American Psychological Association (APA). (2020). Publication manual of the American Psychological Association (7). Washington: American Psychological Association.

2. Bazerman, C. (1988). Shaping written knowledge: The genre and activity of the experimental article in science. Wisconsin: The University of Wisconsin Press.

3. Bazerman, C. (1994). Systems of genres and the enactment of social intentions. A. Freedman & P. Medway (Ed.), Genre in The New Rhetoric içinde. London: Routledge.

4. Bhatia, V. K. (1993). Analysing genre: Language use in professional settings. London: Longman.

5. Börekçi, M. (2006). Atatürk, dil ve kültür. Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi, 12(31), 15-21.