Author:
Kerly Yesenia Cabezas Llerena ,María Yadira Cárdenas Moyano ,Jessica Elizabeth Asqui Luna.
Abstract
El presente trabajo presenta un proyecto de investigación donde se profundizó en el uso de las estrategias de enseñanza de vocabulario en inglés. En el mismo se propone un estudio cualitativo de nivel exploratorio con el empleo de la técnica de la observación no participante. Este estudio es de gran importancia ya que contribuye al aprendizaje del vocabulario por parte de los estudiantes en el proceso de enseñanza del idioma inglés, así como provee a los docentes de estrategias diversas que pueden contribuir a este propósito a partir de las necesidades de los estudiantes.
Publisher
Asesorias y tutorias para la Investigacion Cientifica en la Educacion Puig-Salabarria S.C.
Subject
Electrical and Electronic Engineering,Atomic and Molecular Physics, and Optics
Cited by
6 articles.
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