Abstract
Abstract: There is a certain parallel between arguments about the decline of the public sphere and the decline of the university today. Both institutions are said to be increasingly fragmented and politicized. In this paper, I mobilize Nancy Fraser's alternative account of the public in order to defend contemporary political changes in the university, such as affirmative action or women's studies programs. Such changes are necessary to transform an elite institution into a more democratic one and, in addition, they broaden the scope of our knowledge. Résumé: On peut établir un certain parallèle entre les arguments concernant le déclin de la sphère publique et le déclin de l'université aujourd'hui. On dit que les deux institutions deviennent de plus en plus fragmentées et politisées. Dans cet article, j'utilise le compte-rendu alternatif de la sphère publique donné par Nancy Fraser pour défendre les changements politiques contemporains dans l'université, comme l'action affirmative ou les programmes d'études des femmes. Ces changements sont nécessaires pour transformer une institution élite en institution plus démocratique et ils contribuent en outre à élargir l'éventail de nos connaissances.
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