1. Orientierungsrahmen für die Entwicklung von Curricula für medienpädagogische Studiengänge und Studienanteile
2. Gerhardts, Lara, Anna-Maria Kamin, Dorothee M. Meister, Lara Richter, und Teichert Jeannine. 2020. «Lernen auf Distanz – Einblicke in den familialen Alltag des Homeschoolings und Formen der Bewältigung». Nähe(n) und Distanz(en) in Zeiten der COVID-19-Krise, Medienimpulse 2.
3. Kamin, Anna-Maria und Dorothee M. Meister. 2019. „Professionalisierung in der Erwachsenenbildung.“ In Handbuch Inklusion und Medienbildung, herausgegeben von Ingo Bosse, Jan-René Schluchter und Isabel Zorn. 1. Auflage, 280–87. Weinheim, Basel: Beltz Juventa.
4. Knaus, Thomas, Dorothee M. Meister, und Gerhard Tulodziecki. 2018. «Qualitätsentwicklung – Professionalisierung – Standards. Thesen aus medienpädagogischer Sicht». In Futurelab Medienpädagogik. Qualitätsentwicklung. Professionalisierung. Standards, herausgegeben von Thomas Knaus, Dorothee M. Meister, und Kristin Narr, 23–47. Schriften zur Medienpädagogik 54. München: Kopaed.
5. Meister, Dorothee M. 2017. «Medienarbeit mit GefFmlüchteten. Verantwortung der GMK in einem sensiblen Handlungsfeld». In Software takes command. Herausforderungen der «Datafizierung» für die Medienpädagogik in Theorie und Praxis, herausgegeben von Sabine Eder, Claudia Mikat, und Angela Tillmann, 219–29. Schriften zur Medienpädagogik 53. München: Kopaed.