O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENSAIOS, REFLEXÕES E PONDERAÇÕES

Abstract

O presente artigo teve como objetivo abordar o universo alfabetizador na fase da infância, pois ao refletir sobre a Educação Infantil (primeira etapa da Educação Básica), torna-se pertinente a discussão das práticas de alfabetização e letramento, visto que nesta etapa de ensino, o processo de alfabetização prepara a criança para o aprendizado da leitura e escrita. A leitura é um dos principais meios para desenvolver importantes habilidades para o processo de alfabetização, e a escrita anda lado a lado, pois juntas concretizam esse processo. Para a realização dessa pesquisa, foram utilizados fontes bibliográficas, englobando documentos e leis que regem a Educação Infantil. O artigo teve como estruturação a escrita de duas importantes partes, a alfabetização e o letramento, conceitos e aplicabilidades indissociáveis na ação pedagógica. Diante dos estudos levantados, concluiu -se a importância da alfabetização na Educação Infantil, envolvendo a cultura escrita e a leitura, bem como o papel do docente como mediador do conhecimento adquirido e do desenvolvimento das habilidades.