A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS PRODUTOS EDUCACIONAIS DOS MESTRADOS EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

Abstract

Uma das dificuldades do professor que ensina na Educação de Jovens e Adultos (EJA) é a carência de material voltado especificamente para esse público e como forma de minimizar essa carência, o professor tem nos Produtos Educacionais, desenvolvidos nos mestrados profissionais, recursos que podem auxiliá-lo. Nesse contexto, apresenta-se nesse artigo o resultado de uma pesquisa do tipo estado do conhecimento que teve como objetivos investigar os tipos de Produtos Educacionais e as estratégias de ensino mais utilizadas na EJA. Para essa investigação foram selecionados os Produtos Educacionais desenvolvidos nos programas de mestrado em Ensino de Ciências e Matemática com notas 4 e 5 na Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), no quadriênio 2013-2016. Para a seleção dos Produtos Educacionais foi realizada uma busca na página de cada programa e no Educapes. Foram encontrados 470 Produtos Educacionais, mas somente 11 envolviam a EJA. O resultado da análise desses 11 Produtos Educacionais evidenciou que todos se categorizaram como material didático, de acordo com a classificação da Capes para a área 46. Com relação as estratégias de ensino houve uma predominância de aula expositivas dialogadas, seguidas pelo uso dos instrumentos da Tecnologias de Informação e Comunicação (como vídeo e software) e experimentação.