MANEJO DE EVENTOS ADVERSOS TARDIOS EM CÂNCER CERVICAL: UMA TECNOLOGIA EDUCACIONAL

Author:

Duarte Edilene Coelho,Diniz Cleisiane Xavier,Ribeiro Maria de Nazaré de Souza,Do Espírito Santo Fátima Helena,Da Silva Denise Maria Guerreiro Vieira

Abstract

Este estudo teve como objetivo principal desenvolver uma tecnologia educacional em formato de curso de formação profissional sobre manejo de eventos adversos tardios em sobreviventes ao câncer de colo do útero, para enfermeiros que atuam na Atenção Primária em Saúde, Município de Iranduba-AM. Método: Estudo de abordagem qualitativa tendo a Pesquisa Convergente Assistencial como referencial metodológico. Foram observadas as fases da pesquisa convergente assistencial: concepção, instrumentação, perscrutação, análise e interpretação. Estas foram correlacionadas com as etapas de construção da tecnologia a partir das necessidades científico-profissionais relatadas pelos enfermeiros da Atencão Primária em Saúde. O N amostral foi de 19 enfermeiros atuantes em unidades básicas de saúde do município de Iranduba-AM. A coleta de dados primária foi realizada por meio de entrevista semi-estruturada gravada e escrita, em um segundo momento, feito grupos de convergência. Os dados obtidos foram compilados, tabulados e triangulados. Resultados e Discussão: Após a análise das entrevistas nelas contidas as características sócio-demográficas e profissionais dos entrevistados atuantes na APS, revelou-se a predominância do sexo feminino, tempo de atuação Atenção Primária em Saúde e na área adscrita variando de 3 meses a 4 anos; apenas 04 profissionais conheciam a Política Nacional de Atenção Oncológica,17 participantes possuíam especialização, sendo que apenas 01 em oncologia. A maioria dos profissionais desconhecia a existência de pacientes oncológicos em sua área de atendimento. A maior parte dos entrevistados relatou ter pouco conhecimento sobre oncologia, apenas superficial e rapidamente na academia. No que tange a quimioterapia e radioterapia, o “não” foi prevalente, apenas um contato muito superficial durante seus estágios curriculares. Conclusão: A criação de uma tecnologia em formato de curso é essencial para formação desses profissionais, visto que desconhecem os eventos adversos tardios causados pela quimiorradioterapia. Nessa perspectiva e análise, o constructo deste estudo, poderá ser uma definição de fluxos e estratégia terapêutica apropriada e humanizada nos serviços daquele município, visando a capacitação do profissional de enfermagem e a prática de cuidados baseados em evidências científicas. Também a possibilidade de replicação e capacitação de profissionais que atuam em outros municípios da Região Metropolitana de Manaus.

Publisher

South Florida Publishing LLC

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