1. (1) L’Abbate S, Mourão LC, Pezzato LM, org. Análise institucional & Saúde Coletiva. São Paulo: Hucitec; 2013.
2. (2) Spagnol CA. A construção de um dispositivo socioanálitico para abordar situações de conflito em equipes de enfermagem. In: L’Abbate S, Mourão LC, Pezzato LM, org. Análise institucional & Saúde Coletiva. São Paulo: Hucitec; 2013. p. 333-53.
3. (3) Lourou R. Análise institucional. Petropólis: Vozes; 1996.
4. (4) Ministério da Educação (BR). Resolução CNE/CES nº 4, de 7 de novembro de 2001. Institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Medicina. Diário Oficial da União, Brasília (DF), 9 nov 2001: Seção 1: 38.
5. (5) Ministério da Saúde (BR). Política Nacional de Educação Permanente em Saúde e a Portaria nº 198/GM, de 13 de fevereiro de 2004. Institui a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde como estratégia do Sistema Único de Saúde para a formação e o desenvolvimento de trabalhadores para o setor e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília (DF), 13 fev 2004: Seção 1.